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ESTRUCTURA DEL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO 



I.             INTRODUCCIÓN



1.1
Antecedentes……………….…………………………………………



1.2
Planteamiento del problema…………………………………………



1.3
Justificación……………………………………………………………



1.4
Marco contextual………………………………………………………



1.5
Marco teórico…………………………………………………………..



1.6
Objetivos……………………………………………………………….









II.           PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN



2.1
Diagnóstico de la situación del problema………………………….



2.2
Organización y caracterización del equipo de investigación……..



2.3
Métodos y técnicas para la recopilación de la información………



2.4
Resultados…...………………………………………………………..



2.5
Datos relevantes……………………………………………………...



2.6
Conclusiones…………………………………………………………..



2.7
Hipótesis/acciones……………………………..……………………..









III.          PLAN DE ACCIÓN



3.1
Matriz del plan de acción……………………………………………..
IV.         BIBLIOGRAFÍA
V.          ANEXOS

Lic. Fredy Orozco











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