Pasos de un Proyecto Educativo


   UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTÓNOMAS
DE LA COSTA CARIBE NICARAGÜENSE 
URACCAN RECINTO LAS MINAS

EXTENSIÓN WASLALA



Proyecto Educativo
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Asignatura: Elaboración de Proyectos Educativos (Práctica de la Investigación Acción Participativa, IAP, VII)


Nivel: V Año

 

Autor y Autora:

 

 

Docente: Lic. Fredy Orozco Manzanares


 
Waslala RACCN, julio, 2018




ESTRUCTURA DEL DIAGNÓSTICO Y PROYECTO EDUCATIVO

I. INTRODUCCIÓN
1. Antecedentes del problema
2. Planteamiento del problema
3. Justificación del diagnóstico 
II. OBJETIVOS DEL DIAGNÓSTICO
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos 
III. ANÁLISIS DEL ENTORNO (MARCO CONTEXTUAL) 

IV. MARCO TEÓRICO (Citado con normas APA Sexta Ed)

V. METODOLOGÍA  
5.1. Ubicación
5.2. Población
5.3. Muestra.
5.4. Técnicas e instrumentos   
5.5. Actividades a realizar.
5.6. Etapas para la realización del proyecto.
5.7. Recursos Humanos
5.8. Recursos Materiales.
5.9. Recursos financieros o presupuesto
5.10. Impacto estimado.
VI. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO
6.1. Resultados de los instrumentos del diagnostico.
VII. EJECUCIÓN DEL PROYECTO
7.1. Cronograma de Actividades.
7.2. Estrategias que darán salida al proyecto Educativo.
7.3. Recursos y apoyo psicopedagógicos variados.
7.3. Funciones y responsabilidades del profesorado.
7.4. Funciones y responsabilidades de padres y madres de familia.
7.5. Funciones y responsabilidades de los y las estudiantes.
7.6. Esquema de las estrategias ejecutadas.
Estrategias
Objetivos
Materiales
Actividades
Impacto
Beneficiarios
















VIII. RESULTADOS DEL IMPACTO DEL PROYECTO EDUCATIVO

8.1. Resultados y cambios al ejecutar el proyecto.
8.2. Resultado por estrategias ejecutadas.
IX. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
9.1. Logros del proyecto.
9.2. Alcance de objetivos.
9.3. Limitantes.

VII. CONCLUSIONES

VIII. RECOMENDACIONES (PLAN DE MEJORA)

IX. BIBLIOGRAFÍA

X. ANEXOS

Se deben incluir los instrumentos aplicados, fotografías del diagnóstico y ejecución.

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